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实行学分制探索实施素质教育的运行机制●江苏南京金陵中学邹正素质教育既是理论问题，更是个在工作中不断探索和完善的实践问题。实施素质教育是个庞大的系统工程，需要政府、社会、学校及家庭的共同努力。就学校这一层面来说，应抓关键环节，并形成一个可操作的网络，从...
实行学分制探索实施素质教育的运行机制
【摘 要】
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实行学分制探索实施素质教育的运行机制●江苏南京金陵中学邹正素质教育既是理论问题，更是个在工作中不断探索和完善的实践问题。实施素质教育是个庞大的系统工程，需要政府、社
【机 构】
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江苏南京金陵中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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1998年Z2期
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