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教师是学校存在和发展的生命线，是学校办学的根基。教师管理是学校管理的核心。本文基于创新教育理念，审视乡村中学教师管理存在的问题，探讨完善中学教师管理的有效路径。
创新教育背景下乡村中学教师管理探究
【摘 要】
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教师是学校存在和发展的生命线，是学校办学的根基。教师管理是学校管理的核心。本文基于创新教育理念，审视乡村中学教师管理存在的问题，探讨完善中学教师管理的有效路径。
【机 构】
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仁寿县曹家乡初级中学
【出 处】
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西部教育发展研究
【发表日期】
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2009年1期
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