【摘 要】
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为了应对由于生源不足导致中职学校学生素质下滑,课堂教学质量不高的问题,提出了“三步教学”模式,希望能够提高课堂效率。“三步教学”模式具体分为:教学内容的三步和教学步
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为了应对由于生源不足导致中职学校学生素质下滑,课堂教学质量不高的问题,提出了“三步教学”模式,希望能够提高课堂效率。“三步教学”模式具体分为:教学内容的三步和教学步骤的三步。通过实施“三步教学”模式,使学生自主学习的能力、自主学习的兴趣、自主学习的效果大大提升。
In order to cope with the problem that the quality of students in secondary vocational schools is deteriorating due to lack of students, the quality of classroom teaching is not high, a “three-step teaching” mode is proposed, hoping to improve classroom efficiency. “Three-step teaching ” model is divided into: three steps of teaching content and three steps of teaching steps. Through the implementation of “three-step teaching ” model, so that students ability to learn independently, interest in self-learning, self-learning effect greatly enhance.
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