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小学数学是小学阶段最重要的基础性学科之一,随着教育理念的不断优化,人们不仅要求小学数学能够传授学生基础的数学领域知识,更要进行数学应用能力、数学思维意识、数形结合思想等学科核心素养的培养。本文将结合实际教学案例,阐述小学数学教学中核心素养的培养途径,为新时代背景下小学数学教学改革提供更有利的理论依旧。