论文部分内容阅读
在信息技术课堂教学过程中恰当创设各种情境,激发学生的主动性和创造性,使课堂在情境中有机拓展、学生情感在情境中体验、教学效果在情境中不断提升是非常有意义的。情境教学是教学设计的重要组成部分,是激发学生思维、培养学生能力的重要环节。本文就在课堂教学中为何要创设情境、如何创设、应注意哪些问题, 从而达到优化信息技术课堂的目的进行了简单的探讨。