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试论全能型中小学音乐教师的培养——以高师声乐双人课教学为例
试论全能型中小学音乐教师的培养——以高师声乐双人课教学为例
来源 :艺术评鉴 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f372286882
【摘 要】
:
在地方高校转型发展的背景下,高师音乐学专业的一切改革与发展都应围绕如何培养"全能型中小学音乐教师"而进行。笔者在长期从事地方高师音乐学专业的声乐教学中,对怎样通过高师
【作 者】
:
米瑞玲
【机 构】
:
衡阳师范学院音乐学院
【出 处】
:
艺术评鉴
【发表日期】
:
2017年15期
【关键词】
:
全能型
音乐教师
高师声乐
双人课
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在地方高校转型发展的背景下,高师音乐学专业的一切改革与发展都应围绕如何培养"全能型中小学音乐教师"而进行。笔者在长期从事地方高师音乐学专业的声乐教学中,对怎样通过高师声乐双人课教学来培养全能型基础音乐教师,做了多年的探索与实践,也有较多的切身体会与感想。
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