【摘 要】
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在以培养适应时代需要的健全、合格的＂人＂为标志的现代素质教育一浪高于一浪的今天．我们的美术教育工作者该如何摆脱以技法传授、技能训练为主线的传统美术教学模式．而适应现代的
【机 构】
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河南省偃师市城关二中 河南 偃师 471900
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在以培养适应时代需要的健全、合格的＂人＂为标志的现代素质教育一浪高于一浪的今天．我们的美术教育工作者该如何摆脱以技法传授、技能训练为主线的传统美术教学模式．而适应现代的素质教育要求呢？培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。创造性思维是思维活动的高级水平，即是指人在已有知识经验的基础上，从问翘中找出新关系．寻求新答案的过程。这种思维具有新颖性、独创性、发散性。美术课中培养学生的创造思维，我认为应做好以下几点。
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