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当前，大学生就业形势严峻，自主创业教育已经成为各高校缓解就业压力的首要工作。为了调查和分析数学专业在校本科大学生对待自主创业的态度、认识、意向、对创业相关政策的了解及对学校的期望程度，本文采用了问卷和访谈相结合的方法，对宿州学院数学专业学生进行了全面的调查和透彻的分析，结果表明：统计学专业的学生对创业的认同度较数学与应用数学专业高，男生对创业的认同度较女生高，“实现自我价值”是大学生自主创业项目选择的主要出发点，同时大部分学生对创业概念的理解还很欠缺，希望得到学校提供创业实践机会和资金支持。由此，从高校和