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在大学语文《西厢记》的教学过程中,我们可以从莺莺内外兼修的美、主动追求爱情的执着、大家闺秀的顾虑三方面入手,用问题带动学生深入思考,能够帮助学生深入理解和把握人物形象,同时也能让学生了解塑造人物对于文学作品的重要意义。
超越时代的魅力——谈《西厢记》教学过程中对崔莺莺形象的解读
【摘 要】
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在大学语文《西厢记》的教学过程中,我们可以从莺莺内外兼修的美、主动追求爱情的执着、大家闺秀的顾虑三方面入手,用问题带动学生深入思考,能够帮助学生深入理解和把握人物
【机 构】
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广州大学人文学院俗文化研究中心
【出 处】
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美与时代(下)
【发表日期】
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2014年04期
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