翻转课堂在高职计算机基础教学中的应用分析

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传统的高职计算机技术的教学及其教学模式存在一定程度的局限性,因为随着我国计算机技术的不断发展,以及高职计算机技术的教学要求不断的提高,学校在职业性上会有更高的要求.因此创新高职的计算机技术教学模式成为当下亟需解决的问题,在新的背景形势下,一种新的计算机技术的教育模式应运而生,即为“翻转课堂”.本文旨在分析翻转课堂在高职计算机基础教学中的应用,并提出相关参考性意见.
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