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核心素养的中学物理教学改革势在必行,而关注物理教学过程的有效提问,无疑能有效增强学生的思考动力,提升分析问题和解决问题的能力,形成高效课堂,彰显核心素养的培养。本文对物理教学有效提问的作用,存在问题,对应策略等方面进行探究。
探究有效提问策略 催生物理活力课堂
【摘 要】
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核心素养的中学物理教学改革势在必行,而关注物理教学过程的有效提问,无疑能有效增强学生的思考动力,提升分析问题和解决问题的能力,形成高效课堂,彰显核心素养的培养。本文
【机 构】
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莆田第三中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2021年1期
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