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允许学生犯错——技校班主任治班新策略
允许学生犯错——技校班主任治班新策略
来源 :学园(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzq950830
【摘 要】
:
技校生文化基础相对薄弱,犯错的几率较其他教育体制下的学生可能要高些。作为技校班主任,应当有一种宽容而平和的心境,允许学生犯错,使学生在错误中学会自主思考,学会做人做
【作 者】
:
张彩霞
【机 构】
:
常州技师学院;
【出 处】
:
学园(教育科研)
【发表日期】
:
2012年04期
【关键词】
:
认识偏差
善待
品质饱满
创新型班主任
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技校生文化基础相对薄弱,犯错的几率较其他教育体制下的学生可能要高些。作为技校班主任,应当有一种宽容而平和的心境,允许学生犯错,使学生在错误中学会自主思考,学会做人做事。唯有如此,才能培养出品行良好的学生,才能使班主任的管理工作在真正意义上实现轻松、高效。
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