【摘 要】
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“核心素养”是时下一个崭新而流行的概念,在深化课程改革、落实立德树人目标中居于基础地位。它是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,而“语
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“核心素养”是时下一个崭新而流行的概念,在深化课程改革、落实立德树人目标中居于基础地位。它是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,而“语文核心素养”,即语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养,语文课堂上培养提高学生的语言能力和人文素养直接关乎即社会责任、国家认同、国际理解,人文底蕴、科学精神、审美情趣,身心健康等素养,对于提高国民综合素质具有不可估量的意义。
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