小学数学课堂交流有效性的策略

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有效课堂教学离不开师生、生生之间的互动交流,通过交流不仅渗透有关数学知识,同时能够在交流中关注学生的学情,及时调整教学策略;在生生交流中,相互取长补短,提高团队合作精神。 Effective classroom teaching is inseparable from the interaction between teachers and students, between life and life, through the exchange of not only infiltrating the knowledge of mathematics, but also in the exchange of attention to students’ learning, timely adjustment of teaching strategies in life and exchange, mutual complementarity and improve the team team spirit.
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