语文课堂的有效性应注重环节优化

来源 :四川文理学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijiquan_555
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优化语文课堂教学环节,能够真正提高课堂实效。实践中,一是要优化导入环节,激发学生的学习积极性;二是要优化问题探讨,促进学生获得知识和形成能力;三是要优化学习巩固环节,让学生学以致用;四是要优化课堂小结,帮助学生把握教材重难点。
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