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从小学到初中，知识本身对学生的要求大幅提高，学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异，因而学生在学习过程中，难免会出现各种各样的错误。因此，对学生的错误进行系统的分析是非常重要的。首先，教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；其次，错误从…个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程中…现的问题；最后，错误对于学生来说也是不可或缺的，