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高中物理属于以实验作为基础的一门学科，实验的实施与教学通常在高中物理的教学中有着重要促进作用。新课改下，物理教师更需注重对实验教学的价值、意义、策略的梳理，这不仅有助于教师对实验教学的重视度，而且还需强化实验教学的行为与动机。基于此，本文主要对新课改下，高中物理的实验优化策略实施探究。
新课程背景下高中物理实验优化策略
【摘 要】
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高中物理属于以实验作为基础的一门学科，实验的实施与教学通常在高中物理的教学中有着重要促进作用。新课改下，物理教师更需注重对实验教学的价值、意义、策略的梳理，这不仅有助
【机 构】
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甘肃省会宁县第四中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2020年20期
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