【摘 要】
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诊断学是临床各科的基础和入门学科,是由基础过渡到临床实践的桥梁,因此,诊断学教学是整个医学教育的重要组成部分。在诊断学教学过程中,应以临床实践技能培养为中心,对学生
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院糖尿病代谢研究中心
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诊断学是临床各科的基础和入门学科,是由基础过渡到临床实践的桥梁,因此,诊断学教学是整个医学教育的重要组成部分。在诊断学教学过程中,应以临床实践技能培养为中心,对学生的基础理论、基本知识、基本技能进行综合训练。我校采取大课授课和小课实习相结合的方式,将理论与实践相结合,以提高学生的基本技能。笔者就小课实习谈一点体会。1掌握规范的体检手法要使学生掌握规范的体检手法,首先必须老师的体检手法正确。诊断学教学不同于其它临床专业课教学,教学人员是由各科抽调的内科医师组成。目前内科各专业分科越来越细,多数内科医师往往只
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