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阅读教学在小学语文教学中占据极为重要的地位,需要相关教师重点关注.本文以实际教学案例入手,结合具体的情境,提出了引入情感教育、利用多媒体创设生动情境、深挖阅读内容这些提高小学语文阅读教学实效性的策略,为相关教师提供参考.
校准教学侧重点 ——探讨提高小学语文阅读教学的有效途径
【摘 要】
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阅读教学在小学语文教学中占据极为重要的地位,需要相关教师重点关注.本文以实际教学案例入手,结合具体的情境,提出了引入情感教育、利用多媒体创设生动情境、深挖阅读内容这
【机 构】
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南师附中仙林学校小学部南邮校区 江苏南京 210000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年18期
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