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本文选取中美两国综合性大学中具有代表性的哈佛大学和北京大学的课程体系特色进行比较研究，着重阐述了哈佛大学的核心课程体系和北京大学的通识课程体系的发展、特色以及两种课程体系之间的共通点和符合不同国情、校情的特点，以期对国内高校课程改革的方向和内容起到一定的参考和借鉴作用。
中美综合性大学课程体系特色比较研究——以哈佛大学和北京大学为例
【摘 要】
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本文选取中美两国综合性大学中具有代表性的哈佛大学和北京大学的课程体系特色进行比较研究，着重阐述了哈佛大学的核心课程体系和北京大学的通识课程体系的发展、特色以及两种
【机 构】
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湖南商学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2008年10期
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