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革命传统教育题材类课文在统编小学语文教科书中占据着重要的地位,尤其是在它以主题单元的形式出现在高年段的课文中后,更是成为当下语文课堂关注的热点。教学中,教师应立足教科书整体,从找寻语言文字、思想价值的融合点出发,从多角度调动学生的认知与情感体验,进而落实语文要素,渗透传统文化,涵养家国情怀。
明晰价值 凸显融合 精准施教——高年段革命传统教育题材类课文教学探析
【摘 要】
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革命传统教育题材类课文在统编小学语文教科书中占据着重要的地位,尤其是在它以主题单元的形式出现在高年段的课文中后,更是成为当下语文课堂关注的热点。教学中,教师应立足
【机 构】
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浙江省嘉兴市海盐县向阳小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2021年1期
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