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“两课”灌输是对学生进行马克思主义理论和思想政治教育的重要渠道.该文探讨了"两课”灌输过程中存在的问题,提出了解决的办法.其中重点论述了如何克服灌而不进、增强"两课”灌输实效性的问题.
对“两课”灌输存在的问题及其增强灌输实效性的思考
【摘 要】
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“两课”灌输是对学生进行马克思主义理论和思想政治教育的重要渠道.该文探讨了"两课”灌输过程中存在的问题,提出了解决的办法.其中重点论述了如何克服灌而不进、增强"两课
【机 构】
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重庆三峡学院社科系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2001年7期
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