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输掉一次篮球比赛并不能让我们成为一个失败者，虽然我们得了零分，但我们非常快乐。我已经融入这个新学校了。
我的女儿马吉讨厌星期二，因为星期二意味着一件事：上体育课。上体育课意味着一件事：挑选队员。挑选队员意味着一件事：马吉会被落到最后。
马吉转到现在这所新学校已经五个星期了，被落到最后、无人挑选无疑是很令人沮丧的。我也为此忧心忡忡，担心孩子因此失掉自信。
为了尽快融入新学校、新班级，尽快记住每位同学的名字和特征，马吉为每位同学加了一个特殊的“冠军”标签。比如，凯文，是“课桌最清洁冠军”;列尼，是“思维最敏捷冠军”;卡罗琳，是“动作最慢冠军”。当然，马吉也花了很长时间，绞尽脑汁地为自己想了一个特殊的标签。她称自己是“最沉默冠军”，因为没有朋友，她一直不大说话。
这天吃早餐的时候，马吉就开始闷闷不乐了。她咬了一口三明治，一边咀嚼一边咕哝道：“我看还是改称‘最后被挑选冠军’算了。”
我想了一下，问道：“为什么你不自愿领一个小队呢？这样，你就可以挑选队员而不用让别人来挑选你了。”
马吉惊讶地抬起头来望着我，说道：“我？”
“是的，你！”我注视着她，肯定地说。
“可是，我不太会打篮球。领队们都打得非常好！”马吉犹豫地说。
“领队打得好不好并不是最重要的事，最重要的是能让大家都觉得快乐！”我说，“想想看，马吉，还有谁和你一样会被最后挑选呢？他们没人挑选，心情一定也和你一样沮丧，对不对？你可以挑选他们。这样，你们这些通常会被最后挑选的孩子，都会有人挑选了。这样不是很好吗？”
“是啊！”马吉的眼睛骨碌碌地乱转，我知道她在考虑这个建议。
那天下午放学后，马吉一溜烟跑进屋来，兴奋地告诉我体育课上发生的事。
“非常成功，妈妈。”马吉由此为引，开始对我讲述事情的经过。
当马吉的体育老师莫非先生问有谁愿意上前挑选篮球队员的时候，通常爱举手的那几位同学立刻把手伸到了半空中。
就在马吉犹豫是否能够担当领队的时候，无意中看到了坐在她右边的同学茉莉。她的目光和茉莉的目光相遇了。
茉莉是“写字最潦草冠军”。马吉一直觉得自己可能会喜欢和茉莉做朋友，但是从来没有勇气去找她说话。
马吉发现茉莉似乎也很郁闷。这不奇怪，因为茉莉有时候也会被留到最后才被人挑选。
就在这一刻，马吉拿定了主意。于是，当莫非老师第二次问“今天还有谁愿意出来挑选队员”的时候，马吉迟疑地、缓缓地举起了手。
“马吉？”莫非先生笑了。“你想领一个队？”
“是的。”马吉说。
同学们开始交头接耳。马吉领一个队？
“是的。”马吉又回答了一遍。这一次马吉的声音大多了，并且只有一点儿颤抖。
“那你为什么还不走到前面来？”莫非老师招手示意马吉走到体育馆的前面去。已经有三位“冠军”站在那里准备挑选各自的队员了。他们分别是“单腿跳绳冠军”“投篮从不失手冠军”以及“不知道怎么输冠军”。
“马吉，你先挑选。”莫非老师说。
“茉莉。”马吉宣布道。
同学们都在底下窃笑。在开玩笑吗？茉莉已经不止一次朝对方的篮筐投篮了。就连茉莉自己都不相信。她仍然站在原地，没有挪动脚步。
马吉微笑着又说了一遍：“茉莉。”
茉莉的眼睛因惊讶而睁得大大的。她走上前来，站到马吉的旁边。
另外三名“冠军”喊出的名字都是大家极为熟悉的，那都是篮球场上最出色的队员。
又轮到马吉挑选了。“我挑选杰米。”
杰米是“鞋带好松开冠军”。杰米既不会运球，也不会传球，更不会接球。他只知道最后一个被挑选是什么滋味。
杰米慢跑着来到茉莉旁边。他只被自己的鞋带绊了一次，同学们都震惊地坐在那儿。
挑选队员的程序继续进行。一个个名字从马吉的嘴里涌出，声音坚定而肯定。马吉的声音听起来越坚定，她的感觉就越自信。
不一会儿，三个出色的小队就形成了，另外一个就是马吉的小队了。在实力上，马吉的小队和另外三个小队形成了鲜明的对比。
马吉看着自己的队员。茉莉、杰米，还有“拥抱冠军”乔治，以及“大乐器冠军”吉莉安。他们都微笑地看着马吉，马吉也微笑地看着他们。马吉挑选组建的是班级历史上最差的小队，但是她并不介意。
马吉和她的队员们一个紧随一个来到篮球场上。他们已经为迎接比自己更强大、更娴熟的球队的攻击做好了准备。
比赛开始了。篮球从杰米的手指上滑落，从茉莉身边滚过，从乔治和吉莉安身边弹跳开去，弹到马吉的头顶上然后弹开一两次。他们的笑声在体育馆里回荡。
马吉抓住球，上气不接下气地边跑边笑，就在那时，她听到茉莉大叫：“马吉，把球传给我！”
馬吉将球向茉莉扔去。当然，茉莉没有接住球。他们确实是最糟的小队，而且他们确实做了最糟的球队会做的事。他们输了，而且输得很彻底。
“输掉一次篮球比赛并不能让我们成为一个失败者，我知道这一点。虽然我们得了零分，但我们非常快乐，我和我的新朋友们一起走出篮球场，当大家计划坐在一起吃午餐的时候，我也参与讨论了。我对于自己的声音参与到这喧嚷的声浪中不再感到惊讶。现在我已经不再是‘最沉默冠军’了，我已经融入这个新学校了，这才是最重要的。是吧，妈妈？”马吉说完，哈哈大笑。
我点头同意，也跟着笑了。
（责编 刘国栋）
我的女儿马吉讨厌星期二，因为星期二意味着一件事：上体育课。上体育课意味着一件事：挑选队员。挑选队员意味着一件事：马吉会被落到最后。
马吉转到现在这所新学校已经五个星期了，被落到最后、无人挑选无疑是很令人沮丧的。我也为此忧心忡忡，担心孩子因此失掉自信。
为了尽快融入新学校、新班级，尽快记住每位同学的名字和特征，马吉为每位同学加了一个特殊的“冠军”标签。比如，凯文，是“课桌最清洁冠军”;列尼，是“思维最敏捷冠军”;卡罗琳，是“动作最慢冠军”。当然，马吉也花了很长时间，绞尽脑汁地为自己想了一个特殊的标签。她称自己是“最沉默冠军”，因为没有朋友，她一直不大说话。
这天吃早餐的时候，马吉就开始闷闷不乐了。她咬了一口三明治，一边咀嚼一边咕哝道：“我看还是改称‘最后被挑选冠军’算了。”
我想了一下，问道：“为什么你不自愿领一个小队呢？这样，你就可以挑选队员而不用让别人来挑选你了。”
马吉惊讶地抬起头来望着我，说道：“我？”
“是的，你！”我注视着她，肯定地说。
“可是，我不太会打篮球。领队们都打得非常好！”马吉犹豫地说。
“领队打得好不好并不是最重要的事，最重要的是能让大家都觉得快乐！”我说，“想想看，马吉，还有谁和你一样会被最后挑选呢？他们没人挑选，心情一定也和你一样沮丧，对不对？你可以挑选他们。这样，你们这些通常会被最后挑选的孩子，都会有人挑选了。这样不是很好吗？”
“是啊！”马吉的眼睛骨碌碌地乱转，我知道她在考虑这个建议。
那天下午放学后，马吉一溜烟跑进屋来，兴奋地告诉我体育课上发生的事。
“非常成功，妈妈。”马吉由此为引，开始对我讲述事情的经过。
当马吉的体育老师莫非先生问有谁愿意上前挑选篮球队员的时候，通常爱举手的那几位同学立刻把手伸到了半空中。
就在马吉犹豫是否能够担当领队的时候，无意中看到了坐在她右边的同学茉莉。她的目光和茉莉的目光相遇了。
茉莉是“写字最潦草冠军”。马吉一直觉得自己可能会喜欢和茉莉做朋友，但是从来没有勇气去找她说话。
马吉发现茉莉似乎也很郁闷。这不奇怪，因为茉莉有时候也会被留到最后才被人挑选。
就在这一刻，马吉拿定了主意。于是，当莫非老师第二次问“今天还有谁愿意出来挑选队员”的时候，马吉迟疑地、缓缓地举起了手。
“马吉？”莫非先生笑了。“你想领一个队？”
“是的。”马吉说。
同学们开始交头接耳。马吉领一个队？
“是的。”马吉又回答了一遍。这一次马吉的声音大多了，并且只有一点儿颤抖。
“那你为什么还不走到前面来？”莫非老师招手示意马吉走到体育馆的前面去。已经有三位“冠军”站在那里准备挑选各自的队员了。他们分别是“单腿跳绳冠军”“投篮从不失手冠军”以及“不知道怎么输冠军”。
“马吉，你先挑选。”莫非老师说。
“茉莉。”马吉宣布道。
同学们都在底下窃笑。在开玩笑吗？茉莉已经不止一次朝对方的篮筐投篮了。就连茉莉自己都不相信。她仍然站在原地，没有挪动脚步。
马吉微笑着又说了一遍：“茉莉。”
茉莉的眼睛因惊讶而睁得大大的。她走上前来，站到马吉的旁边。
另外三名“冠军”喊出的名字都是大家极为熟悉的，那都是篮球场上最出色的队员。
又轮到马吉挑选了。“我挑选杰米。”
杰米是“鞋带好松开冠军”。杰米既不会运球，也不会传球，更不会接球。他只知道最后一个被挑选是什么滋味。
杰米慢跑着来到茉莉旁边。他只被自己的鞋带绊了一次，同学们都震惊地坐在那儿。
挑选队员的程序继续进行。一个个名字从马吉的嘴里涌出，声音坚定而肯定。马吉的声音听起来越坚定，她的感觉就越自信。
不一会儿，三个出色的小队就形成了，另外一个就是马吉的小队了。在实力上，马吉的小队和另外三个小队形成了鲜明的对比。
马吉看着自己的队员。茉莉、杰米，还有“拥抱冠军”乔治，以及“大乐器冠军”吉莉安。他们都微笑地看着马吉，马吉也微笑地看着他们。马吉挑选组建的是班级历史上最差的小队，但是她并不介意。
马吉和她的队员们一个紧随一个来到篮球场上。他们已经为迎接比自己更强大、更娴熟的球队的攻击做好了准备。
比赛开始了。篮球从杰米的手指上滑落，从茉莉身边滚过，从乔治和吉莉安身边弹跳开去，弹到马吉的头顶上然后弹开一两次。他们的笑声在体育馆里回荡。
马吉抓住球，上气不接下气地边跑边笑，就在那时，她听到茉莉大叫：“马吉，把球传给我！”
馬吉将球向茉莉扔去。当然，茉莉没有接住球。他们确实是最糟的小队，而且他们确实做了最糟的球队会做的事。他们输了，而且输得很彻底。
“输掉一次篮球比赛并不能让我们成为一个失败者，我知道这一点。虽然我们得了零分，但我们非常快乐，我和我的新朋友们一起走出篮球场，当大家计划坐在一起吃午餐的时候，我也参与讨论了。我对于自己的声音参与到这喧嚷的声浪中不再感到惊讶。现在我已经不再是‘最沉默冠军’了，我已经融入这个新学校了，这才是最重要的。是吧，妈妈？”马吉说完，哈哈大笑。
我点头同意，也跟着笑了。
（责编 刘国栋）