英语单词教学点滴谈

来源 :宁德师专学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcwfq3
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怎样让学生更有效地记忆英语单词,是当前中专学校教学的当务之急。扩大词汇量,当然主要靠学生们自己发挥主观能动性,但并不意味着教师就无能为力。只要我们积极改进教学方法,还是可以给他们一些切实的帮助的。下面就是我在多年的财经英语教学中所做的一些尝试。 首先,在进行词汇教学时,不妨有意识地对一些词作横向的联系,亦即教一个单词,同时联系其他相关的词,由此及彼,举一反三,使学生同时学到更多的词汇。 1、归类法。指教一个单词时,连带介绍一下同类的词汇。例如,在教franchise(专营权)一词时,介绍patent(
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