【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,我国逐渐将这种先进技术应用在教育中,尤其是在数学学科。数学这门学科其内容相对较为复杂、抽象。因此,教师便可以合理的利用多媒体技术将复杂、抽
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随着信息技术的不断发展,我国逐渐将这种先进技术应用在教育中,尤其是在数学学科。数学这门学科其内容相对较为复杂、抽象。因此,教师便可以合理的利用多媒体技术将复杂、抽象的文字具体化、直观化。在高中阶段,学生一般都拥有了一定的数学知识基础,但是随着年级的逐渐增长,高中阶段的知识便会变得更加有难度,学生在对相关知识进行理解时会感到有很大的负担和压力。而多媒体的采用,能够使学生在活跃的、轻松的学习氛围下,更加容易的理解相关的数学知识。通过这种先进的手段,能够不断地丰富教师的教学内容和教学模式,使数学课堂能够变得更加
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