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根据新的考试说明的要求,高三师生在复习过程中一定要立足课本,充分挖掘课本习题的潜能,所学知识要系统化,要融会贯通,<不等式>一章中,不等式的证明是重点,除常用的比较法、分析法、综合法外,许多典型题例还可用反证法、几何法、构造函数法、定比分点法等来证,既能挖掘潜能,又可开阔思路.
挖掘课本习题潜能——一题多证的典例
【摘 要】
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根据新的考试说明的要求,高三师生在复习过程中一定要立足课本,充分挖掘课本习题的潜能,所学知识要系统化,要融会贯通,<不等式>一章中,不等式的证明是重点,除常用的比较法、
【机 构】
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联盛中学
【出 处】
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吕梁高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
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