【摘 要】
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本研究基于学校视角,以在校大学生为研究对象,通过对12名在校大学生的访谈,120名在校大学生的调查,采用统计学的方法研究影响在校大学生积极压力的因素。结果显示,影响在校大
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本研究基于学校视角,以在校大学生为研究对象,通过对12名在校大学生的访谈,120名在校大学生的调查,采用统计学的方法研究影响在校大学生积极压力的因素。结果显示,影响在校大学生的积极压力因素包括学校因素、学院因素、辅导员因素、老师因素、人际关系五个维度。并从学校、学院、以及氛围三方面提出建议,使在校大学生积极压力的改善工作更加科学化、高效化。
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