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当下,中等职业学校的德育教育面临许多新情况、新问题.本文通过分析中等职业学校学生的现状,中等职业学校德育教育存在的问题,针对中等职业学校德育教育的内容,探寻适应学生身心发展规律的。分阶段、定目标、有计划、有步骤的德育教育实施途径及运行模式.构建一个可操作,可重复,可复制,效果明显的德育教育模式,达到提高中等职业学校德育工作效能的目的。