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目前的小学,普遍存在英语教师任教班级多,管理学生多的弊病。要解决这一问题,唯有依靠教师的经验将学生合理分配,进行小组内合作学习,给学生更多的时间和空间,充分发挥学生的潜力,引导他们互相帮助,互相监督。
合作学习 让英语教学更给力——浅谈如何在小学高年级英语教学中开展“小组合作学习”
【摘 要】
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目前的小学,普遍存在英语教师任教班级多,管理学生多的弊病。要解决这一问题,唯有依靠教师的经验将学生合理分配,进行小组内合作学习,给学生更多的时间和空间,充分发挥学生的
【机 构】
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扬州市吴桥小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年27期
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