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教师在教学过程中构建高效课堂能够让学生有效获取知识,更能通过道德与法治的学习帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,也能够使学生养成良好的法律素养,实现学生的全面发展。教师要结合道德与法治教学特点,分析初中阶段道德与法治教学中存在的问题,采取有效的教学策略,实 现道德与法治高效课堂的构建。