【摘 要】
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高中是一个学生发展的重要阶段,这一阶段的学生对于高中学科知识的接受程度较高.在新一轮的高中课程改革中,高中语文教育更加注重文学教育,在语文课堂中不断结合大量经典的文
【机 构】
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浙江省舟山市岱山县东沙中学,浙江 舟山
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高中是一个学生发展的重要阶段,这一阶段的学生对于高中学科知识的接受程度较高.在新一轮的高中课程改革中,高中语文教育更加注重文学教育,在语文课堂中不断结合大量经典的文学作品.但是,受到现实主义的影响,学生更加注重现实问题,反而忽略了文学作品对人文教育的重要性.所以,即使在新课改中,更多的文学作品渗透到高中语文教学课堂中,学生的人文素养依旧没有被提高,对此情况,高中语文教师更应该注重提高学生的人文素养,语文课堂中有效地结合文学作品.
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