指导学生达到“会问”

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学会自主探索是现代社会对人才素质的客观要求。为此,在阅读教学中,就应该最大程度地将以往的由教师提问转变为由学生自己提问的方式。这就要在创设一个合作民主的学习氛围让学生敢问、乐问的基础上.逐步达到会问、善问。
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