西河水库水质调查评价及保护对策分析

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针对西河水库水质逐年下降状况,就西河水库的水质、富营养化状况进行全面的定量、定性的分析、评价,找出主要的污染物及污染源,提出保护对策和措施。
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摘 要:在高中生物课堂教学过程中,结合学生的年龄特征,精心做好课前的准备、充分调动学生的主动性和积极性有效地激发学生的学习兴趣,以及多媒体教学手段的巧妙结合等,并加以丰富多彩、灵活多变的方式、方法,培养学生学习生物的兴趣和热情。与此同时,尽可能让学生在课堂上踊跃参与,活跃气氛,令学生在愉悦的情境中学习生物知识,便可以提高课堂教学效率。  关键词:生物教学;主动性;教学手段;兴趣培养  新课程改革要
摘要:素质教育要求全面提升学生的综合素养,对词语的理解也是学生不可缺少的能力之一。听说读写是语文的四大核心素养,而对词语的理解能力与这四大素养皆有关系,因此,在小学语文的教学中为学生理解词语的能力奠定基础尤为重要。然而,对词语的理解不能只是一味让学生死记硬背,在素质教育的大背景之下,我们要带领学生灵活、多样地去理解词语,帮助学生提升阅读理解的能力。  关键词:多样化;培养;词语;理解;能力  词语
广西大华化工厂铝品分厂轧延车间使用的热轧坯模,最大壁厚50 mm,模重290 kg,见图1.该模主要用以生产热轧坯料,最高工作温度1 100 ℃,生产每件坯料的周期为3 min.
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摘 要:为了更好地开展相应的教学活动,教师需要适当地结合新型教学方法进行教学,提升学生在课堂教学过程的参与程度,缩短学生与教师之间的距离。为了更好进行数学教学过程,教师需要适当结合数字故事进行教学,为课堂注入多种元素,丰富课堂,提升学生对学习内容的领悟程度。适当展开教学过程,能够增进师生之间的情谊,提高教师对学生的信任程度,有利于构建高效课堂。  关键词:数字故事;小学数学;应用实践  我国教学质
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