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我国经济信用关系发展迅速,企业对信用风险防控制日益重视,对信用管理人才需求大幅上升.但目前高职教育培养的信用管理人才却不能满足企业的需要.理实一体化教学模式能适应社会的需求,是解决人才培养与社会需求之间矛盾的一种行之有效的成功的教学模式.作为一个新专业,信用管理专业有必要对理实一体化课程设计与实践进行探讨.