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思想道德修养课的教学目的是帮助大学生树立正确的人生观、价值观和健全的人格 ,其内容有很强的理论性、现实性和针对性。传统的“照本宣科、说教灌输”的老方法已远远不能适应新的形势下对思想道德修养课的要求。在总结多年教学实践的基础上 ,本文提出并阐述了“情感”教学法 ,旨在提高思想道德修养课的有效性。
论思想道德修养课的“情感”教学法
【摘 要】
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思想道德修养课的教学目的是帮助大学生树立正确的人生观、价值观和健全的人格 ,其内容有很强的理论性、现实性和针对性。传统的“照本宣科、说教灌输”的老方法已远远不能适
【机 构】
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本溪冶金高等专科学校社科系
【出 处】
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本溪冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年04期
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