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九年级社会思品复习时间短、任务重,如何针对当年的社会思品学业考试目标解读要求,高效开展第一轮基础复习,是值得每一位毕业班社会思品教师思考的问题。教师在第一轮复习中逐步引入概念地图的复习教学方法,让历史、政治、地理知识都可从“无形”到“有形”,从而达到最佳复习效果。
从“无形”到“有形”——概念地图在复习教学中的运用
【摘 要】
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九年级社会思品复习时间短、任务重,如何针对当年的社会思品学业考试目标解读要求,高效开展第一轮基础复习,是值得每一位毕业班社会思品教师思考的问题。教师在第一轮复习中
【机 构】
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长兴县洪桥逸夫中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（政治教学）
【发表日期】
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2018年3期
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