目的 探讨在具有高危结核潜伏感染（LTBI）的肾移植受者中异烟肼预防结核发生的有效性，并分析肾移植受者术后结核发生的危险因素。方法 回顾分析592例肾移植受者临床资料，根据LTBI风险分层和预防方案，将592例受者分为LTBI高危预防组（53例）、高危不预防组（74例）和低危组（465例）。比较各组术后结核发生情况，并行Cox回归分析影响因素。结果 592例肾移植受者术后发生结核共29例。LTBI
针对目前层叠结构、大深度探测的广泛应用,对其进行质量检测越来越重要,通常采用高频超声检测方式。但对于非连续阻抗结构,例如由高阻抗到低阻抗的层叠结构,传统的高频超声检测中超声波几乎无法透过高阻抗界面进入到低阻抗介质中,而探究这种层叠结构的内部情况又非常重要。为此,本文提出选用低频超声进行检测的方法。为探究低频超声在高阻抗到低阻抗的层叠结构中的传播规律,采用有限差分求解波动方程的方法,对低频超声在非连
党的政治建设是党的根本性建设，也是新时代党的建设总体布局的重大命题。在新时代党的政治建设实践过程中，“四个意识”“四个自信”之间是有机统一的关系，正确理解好党的政治建设与党的全面领导的关系，准确把握加强党的政治建设核心要义是全面从严治党的重要内容。党的政治建设与党内政治生态、党内政治文化虽然内涵不同，但三者是紧密联系、相辅相成的。严肃党内政治生活是政治建设的基础，要从思维方法角度、实际操作层面研究
随着科技革命和产业变革的不断深入，技术进步对提高土地产出率、劳动生产率和资源利用率的驱动作用更加直接，正在引领现代农业发展方式发生深刻变革。安岳县作为四川省重要的农业大县和粮食生产大县，在资源瓶颈制约日益突出、生产总值耗能仍居高位的大背景下，更加迫切需要依靠农业科技创新加快转变农业发展方式，推动农业实现高质量发展。作为一个典型的丘陵地区农业大县，安岳县近年来注重推广先进的农业新技术，着实推进现代农
＜正＞在《追求理解的教学设计》一书中，作者提出了有别于常态化的，更关注学习本质的“逆向教学设计”方法。受此启发，我以《夏洛的网》这本书为例，进行了小学语文整本书阅读逆向教学设计的实践研究。一、什么是逆向教学设计逆向教学设计与传统教学设计完全相反，是一种以学习目标为引导的，以学习结果为导向的教学设计。它提倡从“终点”，即所追求的结果或目标出发开始设计教学活动，要求教师在确定了预期结果后，
大单元教学是实现语文教学改革目标的一种新型教学方式，而逆向设计则可以打破传统固有思路，从学生学习的预期成果进行的逆向教学，能够更好地实现大单元教学目标。为此，在小学语文教学中要充分认识逆向教学设计的意义，并灵活应用逆向设计开展大单元教学，从而进一步明确教学目标，促进学生深入思考和理解，最后实现教学评的一致性，最终提高大单元教学的效果。
古村落作为江南传统美好生活的主要发源地，将审美意识体现在了建筑空间、日常生活以及文学艺术上。传统空间与日常生活密不可分，空间特色可以反映居民们的审美价值和实践过程，传统空间中有人们的日常生活体验，保护传统空间即保护人们的“乡愁”。当下古村落该如何回归这种美，如何将传统生活表现于现代村落生活?文章为古村落的保护发展，特别是传统生活和空间保护、优化提供一些意见及建议。