【摘 要】
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<正>在语文课堂教学中,准确、流畅、有感情地朗读文本是非常重要的,其中"分角色朗读"无疑是一种非常值得肯定的教学手段。它可以活跃课堂气氛,可以加深学生对文本的理解,可以
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<正>在语文课堂教学中,准确、流畅、有感情地朗读文本是非常重要的,其中"分角色朗读"无疑是一种非常值得肯定的教学手段。它可以活跃课堂气氛,可以加深学生对文本的理解,可以使学生和作者产生情感上的相通共鸣;更重要的是,通过对人物说话腔调和语气的恰当模仿,对文本中人物情感和情绪的合理传达,可以帮助学生对文本中人物的内心世界有较为深入的触及,对文本的思想内涵、艺术魅力有较为深刻的把握。
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