切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于全真实训平台的《程控交换技术与设备维护》课程教学改革与实践
基于全真实训平台的《程控交换技术与设备维护》课程教学改革与实践
来源 :科技视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stchd
【摘 要】
:
为解决日常教学理论与实践严重脱离的矛盾,进一步提高通信技术专业学生的工程实践能力,结合学院全真式程控交换实训平台,本文从教学内容、教学模式、教学方法等几个方面阐述
【作 者】
:
谢丹
张双玲
【机 构】
:
郑州铁路职业技术学院,河南省工业设计学校
【出 处】
:
科技视界
【发表日期】
:
2013年15期
【关键词】
:
程控交换
实训平台
教学改革
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为解决日常教学理论与实践严重脱离的矛盾,进一步提高通信技术专业学生的工程实践能力,结合学院全真式程控交换实训平台,本文从教学内容、教学模式、教学方法等几个方面阐述程控交换课程的改革情况,通过实践验证取得良好效果,达到提高教学质量的目的。
其他文献
全身化疗联合顺铂胸腔灌注治疗非小细胞肺癌恶性胸腔积液的临床观察
目的研究全身化疗联合顺铂胸腔灌注治疗非小细胞肺癌恶性胸腔积液的临床效果。方法选取我院2014年1月-2015年11月就诊的50例非小细胞肺癌恶性胸腔积液患者。随机将50例患者分
期刊
全身化疗
顺铂胸腔灌注
非小细胞肺癌
恶性胸腔积液
临床效果
Systemic chemotherapy Cisplatin pleural perfusion
保留椎板椎管减压治疗腰椎间盘突出的疗效分析
目的观察保留椎板的椎管减压术治疗腰椎间盘突出的临床效果。方法选择我院2013年8月-2015年3月收治的腰椎间盘突出患者70例。按照随机数字表法分为两组。其中观察组35例采用
期刊
腰间盘突出
椎管减压
保留椎板
臭氧
Lumbar disc herniation Spinal canal decompression Retention o
中西医结合治疗药物流产后出血临床分析
目的探讨中西医结合法治疗药物流产后出血的临床疗效。方法选取我院妇产科收治的128例早孕患者,随机分为两组,对照组接受药物流产后注射缩宫素治疗,实验组在对照组治疗的基础
期刊
中西医结合
药物流产
阴道出血
Integrative Medicine Medical abortion Vaginal bleeding
退耕还林粮食供应业务的会计核算
<正> 国家为了鼓励农民退耕还林,制定了一系列的鼓励政策。在国务院下发的《关于进一步完善退耕还林政策措施的若干意见》(以下简称“《意见》”)及各省、市人民政府下发的具
期刊
退耕还林
粮食供应业务
会计核算
粮食购销企业
中国
洈水水库库区水质污染源调查与评价
对洈水水库污染源进行了详细的调查与分析评价,结果表明:(1)流域居民的生活污水是洈水水库主要点源污染源,其次是水库周边的养猪场和高污染企业;污染因子以TP为主;(2)洈水水
期刊
洈水水库
松滋市
调查评价
浅谈易塌地层桩基施工技术及常见问题处理方法
桩基施工在建筑工程基础领域占有重要地位,是建筑工程基础施工的重要方法。钻孔、清孔、吊装钢筋骨架、浇注水下混凝土应连续快速完成,施工过程严格控制技术要点,掌握常见问
期刊
易塌地层
桩基施工
问题
处理方法
高职院校英语应用文写作教学改革的实证研究
应用文写作是一门枯燥而低效的学科,教师和学生都对此望而却步,高职教学中近年来也出现了忽视应用文写作教学的倾向。该文作者通过实际教学的一系列论证,对英语应用文写作课
期刊
高职院校
应用文写作
教学改革
公共英语课程教育中实施素质教育的有效途径
为了能够培养能够适应现市场经济下的复合型人才,公共英语课程教育在高校教育中作用越发突出。但素质教育在高校英语教学中的开展仍处于探索阶段。该文针对高校公共英语课程
期刊
公共英语
素质教育
教学模式
任务型教学
影响大学英语教师教学成效的因素分析
该研究诣在通过自编的教学成效问卷针对教学及教学行政人员所了解的外语教学过程中的诸多因素,以及各因素与教学成效的相关程度,进一步再此基础上根据SPSS因子分析总体数据进
期刊
大学英语
教学成效
因素分析
Making DDL Engaging Through Advance Organizers and Prediction Activities
This paper addresses some of the requirements of the advance organizers and prediction activities for DDL(Data-Driv en Learning) based on multi-modal corpora fo
期刊
DDL
ADVANCE
organizers
PREDICTION
ACTIVITIES
DDLadvance organizersprediction act
与本文相关的学术论文