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当前我国经济正处于转型升级的关键时期,需要大力发展职业教育,提升职业教育水平,坚持立德树人,培养大批德技并修的技术技能人才.学校教育是加强学生思想道德建设,落实立德树人根本任务的重要环节,而班主任队伍是实施德育教育的组织实施者.如何从机制、专业发展和职业生涯规划等方面思考班主任队伍的建设,已经成为当前每个职业学校都必须高度重视的工作.通过对班主任职级制进行深入的探索和思考,对学校抓好德育教育工作具有现实的指导意义.