基于生物行为的城市节庆交通空间优化--以巴特莱特建筑学院仿生学方向的硕士培养为例

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该文简述了仿生学在建筑与城市空间设计中的理论与运用。依据多头绒泡菌的繁衍扩张机制与人类社会的类似,介绍了该菌种的培养基制备、菌落投放、营养物质制备与添加的培育实验过程,以及菌落自由扩散、菌落避障两种生物行为的延时摄影观察方法;揭示了运用Rhino的Grasshopper插件编码进行计算机仿生模拟的学习过程。最后通过将游客活动与菌落生长轨迹的类比实验,结合计算机仿生模拟,运用到曼谷泼水节庆交通管控优化的毕业设计中,从而完成巴特莱特建筑学院专业硕士仿生学方向教育的全过程。希望该种创新性设计思维培养的教育方法能
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城市存量发展的当下,城市住宅面临主体多元化、利益诉求多样、空间要素丰富等转型,相关设计课程教学也亟待教学理念、知识结构和跨学科复合语境的教学技能拓展。该文通过居住空间设计教学实践过程和作业成果介绍,探索从“城市环境+日常生活”出发的设计理念和思考路径,并通过教学环节的设计,唤醒学生对日常生活的感知能力和认知方法,培养学生观察理解生活、分析主体的行为需求,并利用建筑设计手法创造新生活的能力。
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