【摘 要】
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<正>数学教学首先是"数学"的教学."……数学教学的基础是‘数学’,一堂好的数学课,首先是看数学知识的掌握是否正确适度,然后才是数学活动的呈现方式."教师拥有良好的教学技
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<正>数学教学首先是"数学"的教学."……数学教学的基础是‘数学’,一堂好的数学课,首先是看数学知识的掌握是否正确适度,然后才是数学活动的呈现方式."教师拥有良好的教学技巧和手段,是教学的有利条件,是必需的和重要的,但只靠技巧与手段是不够的.笔者认为,教师教学的水平首先体现在教师对教学内容的理解能力上.备课是重要的教学环
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