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学习“洋思”教学经验，改革课堂教学，主要是学习“洋思”的“先学后教，当堂训练”的教学模式，而“先学”包括学生学生课前自学和课堂按自学指导的要求自学，小组讨论学习。课上自学有老师指导，兵教兵互帮，自然能收到较好的教学效率。而如何使学生在没有教师指导的情况下，课前很好地完成自学任务则是摆在教师面前的一个难题。根据自己在教学一线的一些做法尝试，谈几点体会，与大家共勉：