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学习“洋思”教学经验,改革课堂教学,主要是学习“洋思”的“先学后教,当堂训练”的教学模式,而“先学”包括学生学生课前自学和课堂按自学指导的要求自学,小组讨论学习。课上自学有老师指导,兵教兵互帮,自然能收到较好的教学效率。而如何使学生在没有教师指导的情况下,课前很好地完成自学任务则是摆在教师面前的一个难题。根据自己在教学一线的一些做法尝试,谈几点体会,与大家共勉: