彝族音乐进入学校课堂的研究——以贵州省六盘水市为例

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历史悠久的华夏古国,离不开对自己优秀民族传统文化的保护与传承。学校作为可以进行系统教育的组织机构将民间音乐引进音乐课堂,这种方式将会成为民族文化传承的一项重要渠道。六盘水市是贵州彝族的主要聚居地之一,本文将结合六盘水市彝族地区,对彝族音乐进入校园课堂进行研究。
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