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本文以工业工程专业的主干课程《基础工业工程》教学改革为契机,聚焦创新能力培养,通过完善教学目标,建立创新学习小组,以课题研究推进课程教学活动的开展,激发学生的创造力和主动学习力,在提升学生学习效果及促进知识迁移方面起到一定作用.
聚焦创新能力培养的《基础工业工程》教学改革探究
【摘 要】
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本文以工业工程专业的主干课程《基础工业工程》教学改革为契机,聚焦创新能力培养,通过完善教学目标,建立创新学习小组,以课题研究推进课程教学活动的开展,激发学生的创造力
【机 构】
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中国矿业大学徐海学院;中国矿业大学
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2019年13期
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