【摘 要】
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目的了解网瘾青少年的述情障碍状况和自我接纳状况,并探讨两者之间的关系。方法对符合Y oung的网络依赖诊断标准的青少年(研究组)及对照组,采用多伦多述情障碍量表和自我接纳
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目的了解网瘾青少年的述情障碍状况和自我接纳状况,并探讨两者之间的关系。方法对符合Y oung的网络依赖诊断标准的青少年(研究组)及对照组,采用多伦多述情障碍量表和自我接纳量表进行测查。结果研究组的网瘾总分和缺乏描绘情感能力的因子分及自我评价的因子分有显著相关(r=0.286,P<0.05;r=-0.321,P<0.05)。研究组的自我接纳量表总分与述情障碍总分及外向性思维因子分(r=-0.356,P<0.05;r=-0.294,P<0.05)存在显著的负相关,而自我接纳因子分和述情障碍总分、缺乏描绘情感能力的因子分及外向性思维因子分也存在显著的负相关(r=-0.391,P<0.01;r=-0.336,P<0.05;r=-0.313,P<0.05)。结论自我接纳程度低的青少年以及难以描述自己感情的青少年患网瘾的机会较大。自我接纳程度越低的网瘾青少年,述情障碍的症状越明显,内省性越低,对自己情感的描述能力越低。
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