小学数学教学设计的有效性研究

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当今时代,数学是在社会实践中运用最广的学科之一,人工智能、数字技术等学术领域,都需要高深专业的数学加持.当然,小学数学作为基础性的内容,主要以满足小学生基本生活需求为主,以培养学生对数学学科的兴趣为主,因此,教师要通过发掘数学的特性,设计有思想、有内容的教学方案,引导学生积极学习数学学科,使数学学科有效持续开展.
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