【摘 要】
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社会和科技能够获得今天的成就,在一定程度上离不开化学知识的帮助和促进.化学知识在我们的日常生活中十分广泛,给生活提供了很多的便利,所以化学学科具有一定的实践性和应用性.因而新课改进一步发展对化学教学提出了新的要求,教师不仅要让学生掌握相应的化学基础知识,还要将生活素材与教学内容充分结合,让学生意识到化学与生活的关系,对化学的学习充满主动性,以此来帮助学生将化学知识运用到实际问题中,促使学生的实践能力得到培养和发展,为社会培育出高素质型人才.将对新课标下高中化学生活化教学现状进行分析,并提出实现高中生活化教
【机 构】
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江西省萍乡市湘东中学 337016
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社会和科技能够获得今天的成就,在一定程度上离不开化学知识的帮助和促进.化学知识在我们的日常生活中十分广泛,给生活提供了很多的便利,所以化学学科具有一定的实践性和应用性.因而新课改进一步发展对化学教学提出了新的要求,教师不仅要让学生掌握相应的化学基础知识,还要将生活素材与教学内容充分结合,让学生意识到化学与生活的关系,对化学的学习充满主动性,以此来帮助学生将化学知识运用到实际问题中,促使学生的实践能力得到培养和发展,为社会培育出高素质型人才.将对新课标下高中化学生活化教学现状进行分析,并提出实现高中生活化教学的有效策略,旨在将化学教学与社会发展紧密联系,为学生打造生活化的课堂学习氛围,促使学生应用能力的提升.
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