论文部分内容阅读
人民教育家陶行知先生说：＂千教万教教人求真，千学万学学做真人。＂笔者一直在思考此句中＂真＂字的含义，联系小学语文课堂又应当如何理解？新课程改革轰轰烈烈地推行多年，在它的指引下，出现了各种教育思想和教学模式，部分教师在学习和实践中逐渐＂迷离＂了双眼，＂迷失＂了方向：新课程到底需要什么样的课堂？＂真正＂的语文课堂必须牢牢抓住些什么？笔者认为，＂真正＂的语文课堂不是为了追求形式的丰富多样，场面的热闹非凡，素材的源源不断等，而是为了基于学生学习和成长的真实需要，愉悦和满足学生的心灵，让学生课后依然留有回味……。