【摘 要】
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在音乐课堂上,给学生搭建一个自由表演、尽情展示的舞台,这是每位音乐教师的追求,也是每个学生的梦想.如果这个舞台的编、导、演都是学生的话,能极大地激发他们探究的兴趣、
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在音乐课堂上,给学生搭建一个自由表演、尽情展示的舞台,这是每位音乐教师的追求,也是每个学生的梦想.如果这个舞台的编、导、演都是学生的话,能极大地激发他们探究的兴趣、创作的欲望,丰富他们多彩的生活,张扬他们多姿的个性.以单元呈示方式为体系的小学音乐教材已经为这个舞台提供了丰富的素材,如果再以学生熟悉、喜欢的表演形式使之"剧情化",便会产生一幕幕充满着童心、散发着童趣、体现着童真的音乐剧、室内剧、微型剧.
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